Alteraciones del Síndrome Disejecutivo según su localización
En general, el Síndrome Disejecutivo se presenta en personas con una inteligencia normal y que tienen una disminución de rendimiento en tests de funcionamiento ejecutivo. Las manifestaciones del Síndrome disejecutivo no solo se presentan cuando hay un daño o disfunción prefrontal. Son muchos los niñ@s que presentan dificultades atencionales, de razonamiento, planificación, control de impulsos […]
¿Cómo comunicar a nuestro hijo/a su diagnóstico de TDAH?
Como ya sabemos, en la mayoría de los casos los niños/as con TDAH presentan graves problemas de integración, adaptación y socialización debido a sus características que en muchas ocasiones repercuten a nivel emocional afectando su autoestima. Son muchos los profesionales en el tema que coinciden en la importancia de explicar el diagnóstico de TDAH a […]
¿Qué es el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)?: la importancia de la atención temprana
Hoy, 30 de septiembre, se celebra el Día Mundial del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), por lo que, en gesto de apoyo a las personas que lo sufren, hoy dedico este post a darle un poco de difusión, con el fin de concienciar y dar a conocer un trastorno invisible, que afecta a alrededor de […]
Dime cómo les tratas y veremos cómo te tratan. La importancia de dar ejemplo
Todo aquello que queremos que nuestros pequeñ@s hagan, tenemos que empezar poniéndolo en práctica nosotros mismos; desde el más mínimo detalle hasta el mayor acto de nuestro día a día.Así dicho, queda genial pero, ¿Es posible dar ejemplo todo el tiempo?¿Y si ponemos de moda ser buenas personas? Si ser buenas personas lo tomamos como […]
Niños con altas capacidades: la importancia de la detección temprana en el ámbito escolar
Las Altas capacidades, también llamadas talento, precocidad o superdotación, se enmarcan dentro de las denominadas Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Según el Informe Alumnos precoces, superdotados y con altas capacidades del Ministerio de Educación, el fracaso entre este tipo de estudiantes oscila entre el 35% y el 50%, por ello es necesario poner en marcha […]
¿Qué es la enfermedad de Alzheimer? ¿Cómo podemos ayudar a los pacientes con Alzheimer?
La enfermedad de Alzheimer es la causa más frecuente de demencia caracterizada principalmente por la pérdida de memoria, pero que presenta otros síntomas, tanto de tipo cognitivo como relacionados con la conducta y el comportamiento. El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa que se manifiesta por: 1. Deterioro Cognitivo: Pérdida de memoria Alteraciones en el lenguaje. […]
10 señales de alarma para la detección temprana del Trastorno del Espectro Autista
Aunque cada niño es diferente a los demás, existen una serie de patrones comunes del desarrollo infantil que sirven de referencia a la hora de identificar posibles señales de alerta para la detección temprana del Trastorno del Espectro Autista (TEA). En el siguiente artículo vamos a hablar de algunos indicadores muy importantes que nos pueden […]
¿Cómo pueden contribuir los padres en el tratamiento del niño con TDAH?
El papel de los padres resulta fundamental para la rehabilitación del niño con TDAH. Los padres son la fuente de seguridad, los modelos a seguir, el reflejo de lo que los hijos sienten que son, la base sobre la que construyen su escala de valores y el concepto de disciplina y autoridad. De los padres […]