Medio acuático y trastorno del procesamiento sensorial (I)

¿Cómo podemos aprovechar las características sensoriales que ofrece el medio acuático según el perfil sensorial de nuestro hijo/a para complementar otras formas de intervención terapéutica? Seguramente tu hijo/a ya esté yendo a la piscina, te han recomendado que le apuntes, o has escuchado que le puede venir muy bien. Pero, ¿realmente sabes lo que se […]

¿Cómo crear un rincón de la calma para casa o el colegio? (Parte 1)

Sabemos que, a veces, los niños con TEA (entre otros diagnósticos) presentan dificultades a la hora de regular sus emociones. Los cambios de rutina, de horarios, de ambiente, un exceso de carga sensorial y/o una falta de anticipación pueden derivar a menudo en rabietas descontroladas. ¿Cómo ayudarles, por una parte, a identificar ese estado de […]