Neurociencia y funciones ejecutivas: Cómo mejorar el aprendizaje mediante la neuroeducación
Siempre me he sentido atraída por todo aquello que tiene que ver con los procesos de enseñanza y especialmente con los de aprendizaje y las dificultades que en algunos casos se presentan. Este es el motivo por el cual en su día me decliné por estudiar Pedagogía, con la intención de poder acompañar y ayudar […]
Niños bilingües, ¿ventaja o dificultad añadida?
En los últimos años ha aumentado el interés por conocer si los niños que crecen en entornos bilingües y se desarrollan como tales, supone una ventaja o una dificultad a evitar. Esta duda crece cuando se trata de niños con algún tipo de retraso o dificultad en su desarrollo tanto cognitivo como lingüístico. Existen muchos […]
Importancia y claves de la neuroeducación en el ámbito escolar
Hoy vamos a compartir con vosotros un concepto novedoso, la neuroeducación. Se define como una disciplina que promueve la integración entre las ciencias de la educación con aquellas que se ocupan de estudiar el funcionamiento del cerebro, potenciando así las capacidades neurocognitivas y emocionales de los alumnos. En primer lugar, muchos de nosotros nos preguntamos: […]