La articulación del habla: problemas y qué podemos hacer para ayudar

La articulación del habla es el acto de producir los sonidos del lenguaje mediante el movimiento y posicionamiento de los órganos encargados de la producción oral. Es decir, se trata de la producción física de los sonidos del habla; cómo intervienen los órganos, la posición que éstos toman y cómo esas posiciones hacen variar la […]

La ecolalia en niños con autismo. Cómo trabajarla desde casa (II)

EN EL ANTERIOR POST SOBRE TRABAJAR LA ECOLALIA DESDE CASA, OS DIMOS UNA SERIE DE CONSEJOS Y ORIENTACIONES  PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN A NIÑOS CON TEA. HOY OS CONTAMOS COMO FACILITARLES LA EXPRESIÓN VERBAL Recordar de nuevo que la ecolalia en niños con autismo se presenta cuando no comprenden lo que se les dice, o cuando no […]

La ecolalia en el Trastorno del Espectro Autista. Cómo trabajarla desde casa (I)

En el anterior post sobre la ecolalia, nos centramos en su conceptualización y en sus causas,  por lo que en esta ocasión, el objetivo es ofrecer una serie de consejos y orientaciones  para abordar la ecolalia, aprovechándola para mejorar las habilidades comunicativas en los niños que la presentan. Pero antes de comenzar a enumerar las distintas […]

10 señales de alarma para detectar la dislexia

La dislexia es una dificultad que entorpece y complica el proceso de aprendizaje, ya que se caracteriza por influir sobre la capacidad de lectura, escritura y la realización de operaciones lógico-matemáticas. Es decir, es un trastorno que dificulta desarrollar la habilidad de leer, de escribir correctamente y de realizar cálculos matemáticos.   La dislexia tiene una […]

La ecolalia en el Trastorno del Espectro Autista. Qué es y por qué se produce

Como profesional que convive a diario con niños/as con Trastornos del Espectro Autista (TEA), me he visto en la obligación de crear un post dedicado a la ecolalia, con la intención de ofrecer una visión completa de esta perturbación del habla tan característica de los niños con TEA.   La ecolalia en los TEA, es […]

¿Qué aporta la logopedia en la intervención con niños con autismo?

Cuando escuchamos hablar del Trastorno del Espectro Autista (TEA), el aspecto más notable que observamos en la mayoría de los niños o adultos es la ausencia o demora en la producción del lenguaje, aunque no hay que olvidar la parte no verbal de la comunicación, (también muestran dificultades para establecer contacto ocular, para comprender el […]