¿Por qué tu hijo no avanza en terapia? Quizás te has saltado su evaluacion sensorial
¿Y si el problema no es que tu hijo no quiera colaborar?¿Y si no se trata de “esfuerzo” o “voluntad”?Puede que, simplemente, su cerebro procese el mundo de manera distinta. Antes de marcar objetivos, de comenzar una terapia o incluso de establecer rutinas en casa… hay una pregunta clave: ¿sabes cómo interpreta tu hijo/a la […]
Día Mundial de la Salud: la integración sensorial también es salud
En el Día de la Salud, es importante reflexionar sobre el bienestar en todos sus aspectos, y uno de los elementos clave que a menudo se pasa por alto es la integración sensorial, especialmente en las personas que se encuentran dentro del espectro del autismo. El autismo, afecta de diversas maneras la forma en que […]
Dieta sensorial: qué es y en qué nos va a ayudar en casa
En uno de nuestros últimos artículos, hablamos sobre la importancia y los beneficios del servicio de la Terapia Ocupacional para su hijo, así como nuestro principal abordaje de intervención, la integración sensorial. Pues bien, en el articulo de hoy, nos gustaría hablar sobre una de nuestras herramientas claves, la DIETA SENSORIAL. Cuando los niños acuden […]
8 formas de regular las estereotipias en niños con autismo desde la integración sensorial (Parte 2)
En uno de nuestros artículos anteriores, hablamos sobre el significado, la detección y por qué se producen las “famosas” estereotipias en los niños que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA). Con el siguiente artículo queremos seguir hablando de este tema, explicando, desde el enfoque de la integración sensorial, como se pueden regular las estereotipias en […]
6 pautas para trabajar la necesidad de movimiento de los niños
Son muchas las consultas de los padres o profesores, cuando se encuentran con casos en los que el niño es incapaz de quedarse sentado completamente quieto en la silla un determinado tiempo, sea para hacer los deberes, pintar, o realizar cualquier actividad manipulativa. Estas situaciones, se hacen más evidentes en el colegio, ya que los […]
Niños con hipersensibilidad auditiva: claves para adaptar el aula
Nuestro sistema auditivo es el que nos permite escuchar cuando alguien nos habla, ser conscientes de posibles peligros, disfrutar de la música… Hay ocasiones en las que se dan dificultades del procesamiento sensorial del sistema auditivo. En esta ocasión nos referiremos a la hipersensibilidad auditiva. ¿Cómo podemos saber si nuestro hijo/alumno podría presentar hipersensibilidad auditiva? […]
El control de esfínteres en los niños con TEA: principales dificultades
En este artículo, vamos a hablar de una de las principales preocupaciones de los padres: el control de esfínteres. Siempre nos surgen muchas dudas sobre cuándo es el mejor momento para empezar, cómo saber si el niño está preparado o simplemente: ¿Cómo lo hago? Es importante respetar los ritmos propios de desarrollo ya que puede […]
La hamaca de licra como herramienta de regulación sensorial
En este post os hablaremos sobre uno de nuestros materiales estrella, la hamaca de licra. Este material es muy demandado por los niñ@s durante las sesiones de terapia de integración sensorial, ya que el balanceo y la sensación de movimiento suele ser muy motivante para ellos y esto nos facilita el trabajo para hacer que […]