El poder del yoga para niños especiales
Nadie puede imaginar cómo el yoga para niños especiales puede ser una estupenda práctica. Todos deberíamos cultivar esta disciplina, pero para los niños con autismo, TDAH o tartamudez puede resultar de lo más beneficioso. El yoga es una disciplina originaria de la India y su práctica significa unión entre cuerpo, mente y espíritu, por tanto, […]
Signos de alarma en el desarrollo infantil: cuándo sí debemos preocuparnos
Parece que la sensación constante de preocupación es intrínseca a la condición de madre o padre. Nuestras preocupaciones comienzan ya desde el embarazo ¿irá todo bien?, ¿tendrá algún problema? Y continúan a lo largo de toda la vida. Es un clásico que los padres, sobre todo los primerizos, nos agobiemos pensando en si lo estamos […]
Malos hábitos para un buen desarrollo del habla
En el proceso de comunicarnos oralmente existen dos fases: la del habla, y la del lenguaje. Supongamos que el lenguaje es como el DVD que contiene en nuestra mente información codificada. El habla sería como los altavoces con los cuales acústicamente transmitimos lo que queremos decir. ¿Qué ocurre cuando dichos altavoces corren peligro de verse dañados […]
6 cualidades que debe reunir un buen terapeuta
Muchos profesionales y familiares tropezamos con muros enormes pero siempre debemos encontrar una forma de traspasarlos y hacer que nuestros niños sean los héroes de esta sociedad. Mediante nuestra actitud hacia ellos podemos lograr grandes progresos y metas. Como terapeuta en este campo, en primer lugar, quisiera exponer como nos sentimos en nuestro día […]
La ecolalia en el Trastorno del Espectro Autista. Qué es y por qué se produce
Como profesional que convive a diario con niños/as con Trastornos del Espectro Autista (TEA), me he visto en la obligación de crear un post dedicado a la ecolalia, con la intención de ofrecer una visión completa de esta perturbación del habla tan característica de los niños con TEA. La ecolalia en los TEA, es […]
¿Qué aporta la logopedia en la intervención con niños con autismo?
Cuando escuchamos hablar del Trastorno del Espectro Autista (TEA), el aspecto más notable que observamos en la mayoría de los niños o adultos es la ausencia o demora en la producción del lenguaje, aunque no hay que olvidar la parte no verbal de la comunicación, (también muestran dificultades para establecer contacto ocular, para comprender el […]
Importancia del reconocimiento del “YO”
En Red Cenit tenemos muchos años de experiencia y trayectoria de trabajo con niños con Trastorno del Espectro Autista. Es muy importante fomentar y desarrollar todas sus capacidades, desde las mas básicas hasta las mas complejas y eso no es labor fácil, desarrollar la habilidad de reconocer el “Yo” es esencial para poder fomentar posteriormente […]
Aprendiendo a hablar sin trabas
En Red Cenit nos caracterizamos por tener equipos multidisciplinares que ofrecen servicios especializados para poder abordar los diferentes problemas desde múltiples puntos de vista. Proporcionamos asesoramiento a los profesionales y a las familias sobre los diferentes métodos diagnósticos y enfoques de intervención mas adecuados para cada problema. En especial a los padres, si observáis algún […]