La jerga del autismo, ¿qué significan sus sonidos?
Muchos niños con Trastorno del Espectro Autista utilizan una jerga durante sus juegos que sustituye al habla. Antes de darse el habla, los bebés balbucean como modo de “entrenamiento” vocal. Estos juegos vocales se irán desvaneciendo para dar paso al habla con significado, con palabras y frases con sentido, pero, ¿por qué un niño de […]
Autonomía en personas con autismo y transición a la vida adulta
La falta de autonomía y de autodeterminación en nuestros hijos se está convirtiendo en un problema común. A los padres les cuesta asimilar el paso del tiempo y esto conlleva que en muchas ocasiones no se responsabiliza a los niños de suficientes cosas. Este hecho se acentúa especialmente en los casos de las familias en las […]
Reflexiones sobre el juego simbólico en los niños con autismo
Los niños con TEA tienden a no desarrollar el juego de la misma manera que los niños con desarrollo típico, y esto ocurre muy especialmente, en los aspectos simbólicos, es decir, es frecuente encontrar alteraciones en el juego simbólico en los niños con autismo. Por refrescar el concepto, llamamos juego simbólico a aquel que realizan los niños […]
10 recursos educativos para niños con TEA
Las nuevas tecnologías (TIC) son un recurso del que podemos disponer para fortalecer los aprendizajes de los niños con TEA. Nos ofrecen un entorno y una situación controlable y predecible, además de una estimulación multisensorial, fundamentalmente visual, de especial relevancia en el procesamiento cognitivo de los niños con TEA. De la misma forma, la capacidad […]
Nuevo protocolo de actuación en Atención Temprana para niños con problemas del desarrollo
La Conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives de la Comunidad Valenciana, junto a la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública y la Conselleria d’Educació, aprobaron el pasado 25 de mayo un nuevo protocolo en Atención Temprana que origina una serie de cambios respecto al proceso anterior de detección, diagnóstico y tratamiento. Para que todas las […]
La terrible vuelta al cole para los niños con autismo
Como cada año por fin llega septiembre y con ello el fin de esas largas vacaciones de verano y la famosa vuelta al cole. Para los niños/as y adolescentes es el momento en que tienen que retoman sus rutinas escolares de clases, estudio, deberes, reencontrándose con los compañeros y viviendo momentos de intensa alegría y […]
¿Por qué es importante conocer el perfil sensorial del niño?
Para ser funcionales en nuestras ocupaciones diarias debemos alcanzar un equilibrio sensorial. Este equilibrio se alcanza cuando la persona, la ocupación y el entorno entran en sintonía. Las ocupaciones que escogemos cada uno son a menudo un reflejo de nuestro perfil sensorial. Esto se puede observar en el tipo de deporte que uno elige. Por […]
Qué es el déficit en la Función Ejecutiva y por qué es tan relevante
En nuestra vida diaria obviamos un elemento clave en cada pensamiento y acción que desempeñamos, algo previo y simultáneo a todos nuestros movimientos. Eso que nos diferencia de los niños mal llamados torpes: la Función Ejecutiva. La Función Ejecutiva (FE) es uno de los componentes organizadores y coordinadores subyacentes a todas las actividades cognitivas. Es una […]