Cómo explicar el fallecimiento de un ser querido a los niños
En nuestra sociedad occidental, el tema de la muerte se tiende a silenciar y evitar. Incluso hablar de ella puede resultar de mal gusto o morboso. Es cierto, la muerte nos incomoda y por lo general no estamos preparados ni nos han educado para tratarla en nuestra vida. Si la muerte ya resulta un tabú para los adultos, deberíamos […]
Intervención en los problemas socioemocionales de los niños con Déficit de Atención (TDAH)
Los síntomas básicos del Déficit de Atención (TDAH), impregnan el funcionamiento global de las personas que padecen el trastorno, de manera que no sólo resultan afectadas sus conductas sino también el conjunto de su personalidad. Veamos a que nos referimos, en la amplia bibliografía sobre la materia, se señalan como 4 las principales […]
Inmadurez emocional o Síndrome de Peter Pan
El trastorno por déficit de atención (TDAH) se caracteriza principalmente por la hiperactividad, la impulsividad y la inatención. Pero, como hemos comentado en otras ocasiones, además, de estos síntomas nucleares hay ciertas características que comúnmente van asociadas al trastorno. Entre éstas se encuentran las dificultades emocionales, como es el caso de la inmadurez emocional. Dentro […]
Reforzar conductas o refuerzo positivo
El Análisis de la Conducta es la ciencia del comportamiento humano y reconoce el efecto de las consecuencias que siguen a una conducta y que pueden fortalecerla, o sea, aumentar la probabilidad de que sea cada vez más frecuente. Cuando la consecuencia de una conducta la convierte en más frecuente y la fortalece decimos que […]
¿Qué es la comorbilidad en el TDAH? Diferentes subtipos y trastornos asociados
En medicina , el término ” comorbilidad ” se refiere a enfermedades y/o a diversos trastornos que se añaden a la enfermedad inicial. Estas enfermedades ” secundarias ” pueden deberse directamente a la primera o , por el contrario , no tener ninguna conexión aparente con ella. En el Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad […]
Claves para enseñarles a jugar, aprender a recoger y cuidar sus juguetes
Si tenemos en cuenta lo importante que es el juego en la vida de los niños comprenderemos que necesiten “ocupar” una habitación para jugar e incluso una buena parte de la casa con sus juguetes. Pero no confundamos términos. “Aceptar” la vitalidad del juego infantil en casa significa también enseñarles, desde el principio, el valor […]
El papel del adulto en el juego infantil
El primer juguete que posee el niño son sus padres, pues la familia es el primer contexto natural de juego y tiene para el niño un valor extraordinario e insustituible. No podemos pensar que jugar con nuestro hijo es una pérdida de tiempo. Todo adulto tiene capacidad para jugar, el modo de recuperar esta capacidad […]
Problemas de conducta en los Trastornos del Espectro Autista
Conducta: modo de ser del individuo y conjunto de acciones que lleva a cabo para adaptarse al entorno. Sacudir una cuerda, correr por la calle, tocar las paredes, comer demasiado rápido, no comer alimentos concretos, tener rabietas inexplicables, morder el brazo a alguien… Estos son algunos ejemplos de conductas disruptivas en niños con Trastorno del […]