Oferta formativa Red Cenit
Cursos dirigidos a profesionales que trabajen en la educación de personas con Trastornos del Neurodesarrollo, como son: pediatras, neuropediatras, psicopedagogos, pedagogos, psicólogos, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, pedagogía terapéutica, profesores de audición y lenguaje, logopedas, maestros de todas las especialidades y estudiantes de último curso de dichas titulaciones. 3 cursos de especialización en: TDAH-Diagnóstico, tratamiento y técnicas […]
Entrenamiento de las funciones ejecutivas con videojuegos
Mediante determinados videojuegos podemos abordar un entrenamiento cognitivo y potenciar la mejora de las funciones ejecutivas. En este sentido, encontramos una herramienta con un potencial enorme: las videoconsolas. Con estas videoconsolas podemos acceder a diferentes juegos con los que se puede trabajar los tiempos de reacción tanto visuales como auditivos, el entrenamiento en […]
Errores comunes en la lectoescritura cuando existe TDAH
Habitualmente, los niños con Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH) ven afectadas sus habilidades académicas. El perfil de dificultades lectoras de estos niños puede llegar a confundirse con el de los disléxicos, sobre todo, en etapas iniciales, ya que existe una gran coincidencia con los tipos de error más frecuentes en la dislexia […]
Intervención en los problemas socioemocionales de los niños con Déficit de Atención (TDAH)
Los síntomas básicos del Déficit de Atención (TDAH), impregnan el funcionamiento global de las personas que padecen el trastorno, de manera que no sólo resultan afectadas sus conductas sino también el conjunto de su personalidad. Veamos a que nos referimos, en la amplia bibliografía sobre la materia, se señalan como 4 las principales […]
Inmadurez emocional o Síndrome de Peter Pan
El trastorno por déficit de atención (TDAH) se caracteriza principalmente por la hiperactividad, la impulsividad y la inatención. Pero, como hemos comentado en otras ocasiones, además, de estos síntomas nucleares hay ciertas características que comúnmente van asociadas al trastorno. Entre éstas se encuentran las dificultades emocionales, como es el caso de la inmadurez emocional. Dentro […]
¿Qué es la comorbilidad en el TDAH? Diferentes subtipos y trastornos asociados
En medicina , el término ” comorbilidad ” se refiere a enfermedades y/o a diversos trastornos que se añaden a la enfermedad inicial. Estas enfermedades ” secundarias ” pueden deberse directamente a la primera o , por el contrario , no tener ninguna conexión aparente con ella. En el Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad […]
Déficit de Atención (TDAH) y ansiedad ¿qué hay en común?
Una de la sintomatología más frecuentemente asociada al Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) son los síntomas de ansiedad, los cuales se ha observado que se dan con una prevalencia del 20%-25%, esto es, uno de cada tres niños con TDAH también sufre síntomas de ansiedad. Aunque en ocasiones la sintomatología ansiosa no […]
Síndrome de Asperger. Que pase desapercibido no quiere decir que sea invisible
Hoy es el Día Mundial del Síndrome de Asperger y hoy me gustaría hacer referencia a una anécdota que me pasó hace poco. La mayoría de niños con Síndrome de Asperger (a partir de ahora SA) siguen pautas de desarrollo normales, por lo que es frecuente que pasen desapercibidos. Es justo cuando empieza la escolarización […]