Niños con diagnóstico de TEA y TDAH: conducta y aprendizaje

Los niños diagnosticados ya sea con TEA o con TDAH se benefician de programas de intervención que persiguen optimizar tanto sus relaciones y comportamientos con el resto de niños y/o con su familia (conducta social y emocional), como a veces los efectos que sus trastornos conllevan para sus aprendizajes escolares. ¿Pero qué ocurre cuando son […]

Los trastornos del sueño en niños y adolescentes con TDAH

Es notorio que el TDAH presenta alta comorbilidad con diversos trastornos: ansiedad, trastornos de conducta, trastornos del sueño, dificultades de aprendizaje, entre otros. En un 40-80 % de los casos el TDAH se muestra asociado a otros trastornos (Wilens et al., 2002). Así que apenas uno de cada tres niños diagnosticados con TDAH presentaría un […]

Estrategias educativas para el TDAH en Educación Primaria

Existen algunas estrategias educativas para el TDAH en Educación Primaria. Nos ayudarán a reducir los efectos negativos que la inatención, la inquietud y la impulsividad pueden ocasionar en el alumno. El objetivo de estas estrategias es evitar o retrasar la aparición de problemas académicos y de comportamiento. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EL TDAH EN EDUCACIÓN PRIMARIA […]

El poder del yoga para niños especiales

Nadie puede imaginar cómo el yoga para niños especiales puede ser una estupenda práctica. Todos deberíamos cultivar esta disciplina, pero para los niños con autismo, TDAH o tartamudez puede resultar de lo más beneficioso. El yoga es una disciplina originaria de la India y su práctica significa unión entre cuerpo, mente y espíritu, por tanto, […]

Juguetes que estimulan la atención y otras habilidades cognitivas

El juego es la principal forma de aprender de los más pequeños. Los niños con TDAH o con necesidad de mejorar sus Funciones Ejecutivas pueden mejorar estas funciones de una manera lúdica a través de muchos de los juegos y juguetes que encontramos en el mercado. Os ayudamos a elegirlos. Durante el mes de diciembre […]

Autocuidado: cuidarnos para poder cuidar a nuestros hijos

“En caso de despresurización de la cabina, las mascarillas de oxigeno se caerán automáticamente de los compartimentos situados encima de sus asientos. Los pasajeros que viajen con niños, deben colocarse la máscara a ellos mismos primero, y después colocársela a los niños”. Empiezo este texto con esta metáfora de la mascarilla de oxígeno de los aviones […]

Primeros resultados de la experimentación con MIN-TOP (Reunión para familias)

Los meses de junio y julio, sinceramente os confieso que han sido dos meses muy duros y que no sé cómo agradecer a todas esas familias que con el calor y las vacaciones confiaron en nosotros para probar nuestra plataforma Min Top para evaluación e intervención del TDAH y el TEA. Este pensamiento y la […]