La ecolalia en el Trastorno del Espectro Autista. Cómo trabajarla desde casa (I)
En el anterior post sobre la ecolalia, nos centramos en su conceptualización y en sus causas, por lo que en esta ocasión, el objetivo es ofrecer una serie de consejos y orientaciones para abordar la ecolalia, aprovechándola para mejorar las habilidades comunicativas en los niños que la presentan. Pero antes de comenzar a enumerar las distintas […]
10 señales de alarma para detectar la dislexia
La dislexia es una dificultad que entorpece y complica el proceso de aprendizaje, ya que se caracteriza por influir sobre la capacidad de lectura, escritura y la realización de operaciones lógico-matemáticas. Es decir, es un trastorno que dificulta desarrollar la habilidad de leer, de escribir correctamente y de realizar cálculos matemáticos. La dislexia tiene una […]
El desarrollo del lenguaje infantil
La adquisición del lenguaje es un proceso de gran importancia en el desarrollo del ser humano, ya que de él depende el correcto funcionamiento de otras áreas como la cognitiva, la social, la emocional y los procesos de autorregulación de la conducta, ya que en sí, es un medio por el cual pensamos y desarrollamos […]
Desarrollando la lectoescritura
Durante el desarrollo de la etapa infantil, comienza el proceso de enseñanza de la lectoescritura. Es entonces, cuando se inicia el trabajo de las habilidades previas al aprendizaje de la lectura y escritura. Habilidades como la orientación espacial, la motricidad fina, la memoria, la discriminación auditiva y visual de las letras y, fundamentalmente, tener adquirido […]
Curso de especialización en Terapia Ocupacional.
Os dejamos un pequeño resumen adelantando algunos detalles del curso que se va a celebrar el viernes 23 y sábado 24 de Octubre sobre Terapia Ocupacional, con Maria Tudela, Terapeuta de Red Cenit, contaremos también con la presencia del Doctor Fernando Mulas, Director de INVANEP, Naiara Minto, Terapeuta de Red Cenit y Luis Abad, Psicopedagogo […]
¿Qué es el juego Heurístico?
En Red Cenit consideramos que el juego tiene un papel fundamental a lo largo del desarrollo infantil, por esta razón nos parece muy interesante hacer un repaso de las diferentes etapas que se dan a lo largo de la infancia, favoreciendo las diferentes habilidades en los niños. La capacidad heurística es un rasgo característico […]
¿Puede la música servir de recurso para favorecer la adquisición del lenguaje?
En RED CENIT apostamos por todo lo favorezca el desarrollo funcional de los niños. La música, el deporte, el teatro, etc… son algunas de estas cosas. Queremos animar a todas las familias con niños con trastornos del Neurodesarrollo a que participen o realicen deportes o artes escénicas, no como tratamiento sino como actividades deportivas, de […]
Alteración prosódica, ecolalia, hablar solo… Conductas que pueden aparecer durante el desarrollo del lenguaje
Durante el proceso de adquisición del lenguaje pueden aparecer ciertos comportamientos en los niños que, de prolongarse más allá de la edad considerada “límite” (seis años), podrían impedir una comunicación eficaz entre el emisor y el receptor. Uno de estos comportamientos puede ser la alteración prosódica, en ese sentido podemos encontrarnos con niños que, de […]