El logopeda en las dificultades de motricidad orofacial
Qué dificultades de motricidad orofacial pueden surgir durante la infancia y qué puede hacer el logopeda. Durante la infancia pueden surgir dificultades relacionadas con la morfología y las funciones orofaciales; algunas de las más frecuentes son por ejemplo: Maloclusiones, es decir que aparecen desviaciones en el cierre del maxilar y la mandíbula Degluciones atípicas o […]
20 apps de estimulación cognitiva para niños y sus familias
Muchas familias tienen problemas a la hora de limitar el tiempo de juego en tablets o móviles pero no solo es importante controlar el tiempo sino también los contenidos y las aplicaciones que los niños utilizan durante ese tiempo. Por eso en este artículo os proponemos algunas aplicaciones muy atractivas con las que vuestros hijos […]
Afasia: alteraciones del lenguaje tras una lesión cerebral
Tras una lesión cerebral adquirida, algunas funciones cognitivas pueden verse afectadas y requerir una estimulación específica por parte de un profesional especializado, un logopeda en el caso del lenguaje. Una de las alteraciones que afecta al lenguaje debido a estas lesiones es la afasia Algunas de las causas que pueden producir estas alteraciones son: Debido […]
El uso de cuentos para la estimulación del lenguaje en los niños
El uso de cuentos para la estimulación del lenguaje en niños de distintas edades y capacidades es un gran recurso para conseguir este fin. Permiten una interacción entre el niño y el adulto, favorecen la imaginación, provocan el habla del niño y estimulan su avance. Es importante preparar o motivar al niño por el libro […]
Niños con diagnóstico de TEA y TDAH: conducta y aprendizaje
Los niños diagnosticados ya sea con TEA o con TDAH se benefician de programas de intervención que persiguen optimizar tanto sus relaciones y comportamientos con el resto de niños y/o con su familia (conducta social y emocional), como a veces los efectos que sus trastornos conllevan para sus aprendizajes escolares. ¿Pero qué ocurre cuando son […]
Técnica de autoestima: el árbol de los logros
La autoestima es el concepto que hace referencia a la forma que tenemos de valorarnos a nosotros mismos. Es en la infancia y adolescencia cuando mayor impacto tiene la autoestima, ya que son etapas vitales en las que estamos más flexibles y vulnerables. De ahí, que fomentarla en nuestros niños sea tan importante. Los padres, […]
Juguetes que estimulan la atención y otras habilidades cognitivas
El juego es la principal forma de aprender de los más pequeños. Los niños con TDAH o con necesidad de mejorar sus Funciones Ejecutivas pueden mejorar estas funciones de una manera lúdica a través de muchos de los juegos y juguetes que encontramos en el mercado. Os ayudamos a elegirlos. Durante el mes de diciembre […]
Herramientas organizativas para niños con TDAH en la etapa de la ESO (con descargable)
Explicamos algunas herramientas organizativas para niños con TDAH que comienzan la etapa de ESO para facilitarles la vuelta al cole o el comienzo de esta fase escolar. La vuelta al cole es dura para todos los alumnos de la ESO tras el largo verano y más si cabe para estos niños y chavales con Trastorno […]