Cómo promover la autonomía personal de los niños con autismo en el día a día
En el artículo de hoy, os vamos a proponer algunas estrategias funcionales para promover la autonomía personal de los niños con autismo Como sabemos, los nenes con TEA pueden tener dificultades en el desempeño de las Actividades de la Vida Diaria o AVDs. Las cuales recordamos que son aquellas actividades que realizamos relacionadas con el […]
Estrategia visual para la higiene bucal en niños con autismo (con descargable)
Hoy vamos a compartir con vosotros una estrategia visual dinámica para promover la autonomía de la higiene bucal en niños con autismo. Sobre todo, para aquellos que no quieren adquirir la rutina de lavarse los dientes. Los apoyos visuales ayudan a los niños a comprender una orden y a favorecer el proceso de comunicación. ¿Es […]
Pautas para la inclusión de alumnos TEA en el aula
El modelo educativo está cambiando y el papel de los docentes con él. Afortunadamente, la situación de exclusión y segregación comienza a verse superada, encontrándonos en una nueva fase, el paso de la integración a la inclusión. Para dar este paso es fundamental la participación de toda la comunidad educativa, (docentes, alumnado y familias), llevando […]
Descargable para trabajar la conversación recíproca en niños TEA
Hoy hablamos sobre un aspecto característico de la conversación de los niños TEA. Incluso cuando hay avances notables en la comunicación y logran comunicarse verbalmente a través del habla, a muchos padres les llama la atención la característica unidireccional de la conversación de su hijo con TEA, perciben que van “a su bola” también en el […]
6 utilidades de los recursos y apoyos visuales en niños con TEA
Es bien sabido que en el caso de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), existe una especial dificultad en el procesamiento de la información que se recibe por el canal auditivo. La mayoría de las personas con TEA u otros trastornos que implican dificultades en la comunicación (Síndrome de Down, sordera, hipoacusia, Trastornos […]
El juego de los 5 sentidos
A muchos de nuestros héroes, independientemente del diagnóstico, (TEA, TGD, TDAH), les cuesta respetar los turnos en la conversación. Además, es común que algunos niños presenten un interés exagerado por algún tema, (dinosaurios, videojuegos, etc.) y que, en consecuencia, dirijan la interacción hacia sus intereses. Por lo tanto, para ellos, seguir un tema de conversación […]
Facilitando el lenguaje con los apoyos visuales
En Red Cenit utilizamos gran cantidad de recursos terapéuticos para mejorar las habilidades de nuestros pacientes. Los Apoyos visuales son un recurso muy útil para nuestro equipo de terapeutas ya que ofrece una infinidad de posibilidades a la hora de trabajar diferentes áreas con estos niños. Para nuestras terapeutas especializadas en TEA supone un recurso […]