El juego al aire libre y sus beneficios para los niños
El juego al aire libre es considerado muy importante para el desarrollo intelectual, motor emocional y social de los niños. Equilibra e armoniza los aprendizajes intelectuales y los motores, integrando estas habilidades de manera coherente en la conducta del niño. Además, ofrece beneficios a la familia como un todo. Sin embargo, es preocupante las cifras […]
La importancia del juego infantil y los diferentes juguetes por etapas
Nos referimos al juego infantil cuando hablamos de actividades en las que el niño representa algún papel e imita los aspectos más significativos de las actividades adultas y de su contacto con ellas. La evolución del niño tiene que ver con el medio en que se desenvuelva, el cual va a mediar en el desarrollo […]
¿Qué ocurre en el cerebro del niño cuando juega?
En la infancia, cualquier tipo de experiencia, hasta la que supuestamente es insignificante, llega a ser un estímulo que favorece al desarrollo cerebral del niño. La práctica del juego promueve las conexiones de las neuronas en la corteza prefrontal del cerebro. Sin experiencia de juego, esas neuronas no promocionan. Hay estudios de resonancia magnética que […]
La importancia del juego en el aprendizaje del niño
La infancia representa una maravillosa etapa de descubrimiento y exploración que propicia el aprendizaje de una forma natural, dando lugar a la adquisición de una serie de habilidades que enriquecen el desarrollo de las funciones cognitivas, la comunicación y madurez motriz. En las dificultades del neurodesarrollo el juego supone una herramienta indispensable para estimular el […]
13 beneficios que aportan los juegos de reglas a los niños
En anteriores artículos se habló de las etapas y evolución de este tipo de juego. Hoy nos detendremos a analizar sus aportaciones, ¿qué desarrollan y qué favorecen los juegos de reglas? Estos juegos son muy variados y se pueden dar entre dos personas, en grupo o por equipos. Su espacio puede ser el patio, la […]
7 beneficios terapéuticos del Juego Simbólico en los niños
El psicólogo Henry Wallon (1879-1963) decía que la ficción formaba parte del juego del niño por naturaleza, puesto que se opone a la cruda realidad. Según él, el niño repite en sus juegos las experiencias que acaba de vivir o ve hacer en los demás. Se trata de una imitación selectiva, referida a personas y cosas que tienen […]