La importancia del apego para un desarrollo positivo en niños con discapacidad
La vinculación madre-cría no es exclusiva de la raza humana, también se da en otras especies animales, pero él bebe humano necesita más tiempo y unas relaciones más complejas para poder desarrollarlo. Formar ese lazo implica que emerjan cuatro componentes: la búsqueda de proximidad con la madre o padre, búsqueda de refugio emocional, protesta ante […]
Adaptaciones para el aula en el Trastorno Específico del Lenguaje en educación infantil
El Trastorno Específico del Lenguaje o TEL es un trastorno de elevada prevalencia entre la población infantil, los estudios ofrecen datos de prevalencia entre el 2% y 7% de la población escolar. El TEL es un problema que sufren niños que tienen un desarrollo de sus habilidades lingüísticas y de comunicación claramente inferior al que […]