Soy maestro en una aula ordinaria con un niño TEA y quiero aprender
Cuando piensas en el Trastorno del Espectro Autista dentro del Aula Ordinaria en la actualidad, sabemos que contamos con infinidad de recursos que nos pueden informar de las características específicas a nivel teórico. Es importante, muy importante, conocer las necesidades de estos niños y saber cuáles son sus características y gestionarlas de la mejor manera […]
Patios inclusivos y cooperativos en los colegios
Como profesional implicada en el trabajo y el acompañamiento con personas con trastornos del neurodesarrollo y sus familias, me gustaría realizar una breve reflexión sobre cómo se plantean y cómo se podrían llevar a cabo desde la cooperación e inclusión, los recreos y patios de los colegios de nuestros pequeños y grandes héroes. Nuestras familias […]