Tecnología inmersiva y emociones positivas para fomentar el aprendizaje
Mucho se ha hablado hasta la fecha del papel que las emociones tienen a la hora de asumir y retener por más tiempo conceptos aprendidos. Desde las aportaciones de Francisco de Mora (Mora. F, 2013) sobre este aspecto, basándose en la premisa de que solamente se puede aprender aquello que se ama, los profesionales de […]
¿Cómo puede ayudar la Realidad Virtual en niños neurotípicos?
Los beneficios de la Realidad Virtual en cuanto a tratamiento e incluso como contexto de evaluación para distintas afecciones vinculadas a los llamados Trastornos del Neurodesarrollo, ha sido ampliamente estudiado y probado. ¿Pero qué ocurre cuando mi hijo no tiene ninguna afección? ¿Qué ocurre cuando su dificultad radica en la falta de motivación? ¿Qué puedo […]
La Realidad Virtual aplicada al tratamiento de las fobias
La utilización de las nuevas tecnologías ha crecido de forma exponencial en los últimos años. El auge de las nuevas tecnologías es un hecho y podríamos afirmar que estos avances han mejorado nuestra calidad de vida. Las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) llegan, prácticamente, a todos los ámbitos de nuestras vidas. Estos […]
Proyecto T-Room: entorno virtual inmersivo para intervención en autismo
Red Cenit en colaboración con la Universidad Politécnica de Valencia va a llevar a cabo un proyecto de investigación que, bajo el nombre de T-Room, pretende emplear Entornos Virtuales Inmersivos (EVI) como herramienta, no solamente como entrenamiento, sino también como diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista, dando un paso hacia delante a nivel científico y […]