La clave del éxito; intervención interdisciplinar.
Hace diez años que comencé a trabajar en el campo de la educación, como maestra de audición y lenguaje, recuerdo como nos coordinábamos algunos compañeros maestros de Pedagogía Terapéutica para trabajar en una misma línea y de vez en cuando, nos reuníamos con los tutores y especialistas del centro educativo para dar pautas y orientaciones […]
Recibimos el premio Nestlé a la mejor comunicación oral.
Recibimos el 2º premio a la Mejor Comunicación Oral, otorgado al trabajo “Beneficios de la Intervención Neuropsicopedagógica en la rehabilitación funcional del síndrome dorsolateral en pacientes con TDAH”. Y acabamos de recibir la encantadora visita del representante de Nestlé para entregarnos el premio y el diploma. Nuestros compañeros Luis Abad y Enrique Suay se […]
Teoría de la mente o capacidad cognitiva para empatizar con los demás.
Aprovechamos esta imagen para reflejar lo que les sucede a las personas que presentan Trastornos del Neurodesarrollo como pueden ser: TEA (Trastorno del Espectro Autista), discapacidad intelectual, TEL (Trastornos Específicos del Lenguaje), Síndrome de Down, X Frágil, alteraciones visuales, discapacidad auditiva, TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad) entre otros. Como decimos, la […]
Red Cenit nos veremos en Educare.
El próximo 6, 7 y 8 de Febrero en el Ágora, Red Cenit estará presente junto con un gran número de expositores en esta 2ª edición de Educare. Una feria a la que si tienes hijos no puedes faltar, pues encontrarás la mejor oferta educativa de nuestra comunidad en un solo espacio y durante todo […]
Educar con autoridad, una fórmula en la que ganamos todos.
Tener autoridad significa, etimológicamente, aumentar, promover, hacer progresar, ser responsable de… El ritmo de vida que llevamos en la actualidad fácilmente puede hacernos caer en el error de sustituir, en las relaciones con nuestros hijos, la autoridad por la seducción. Nos cuesta darles órdenes y las sustituimos apelando a su buena voluntad o sencillamente por […]