¿Puede la música servir de recurso para favorecer la adquisición del lenguaje?
En RED CENIT apostamos por todo lo favorezca el desarrollo funcional de los niños. La música, el deporte, el teatro, etc… son algunas de estas cosas. Queremos animar a todas las familias con niños con trastornos del Neurodesarrollo a que participen o realicen deportes o artes escénicas, no como tratamiento sino como actividades deportivas, de […]
Conceptualización del TDAH. Un recordatorio, nunca viene mal
Desde RED CENIT, nos parece oportuno hacer un recordatorio sobre los conceptos básicos que constituyen el TDAH. Siguiendo con los elementos diagnósticos en el TDAH, será fundamental valorar a través de pruebas neuropsicológicas psicométricas y neurofisiológicas tanto los mecanismos atencionales como los tres procesos de control (espera, impulsividad e interferencia) como mínimo, si bien, un […]
Anatomía cerebral y neuroimagen funcional en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
El Dr. Mulas, nos cuenta en este fantástico artículo, la importancia de las pruebas neurofisiológicas en pacientes con TDAH, da una explicación clara y sencilla de cada una de ellas y habla del porque un médico las necesita para su juicio diagnóstico. Desde RED CENIT queremos alertar a las familias que inicien un diagnóstico, […]
Oferta formativa Red Cenit
Cursos dirigidos a profesionales que trabajen en la educación de personas con Trastornos del Neurodesarrollo, como son: pediatras, neuropediatras, psicopedagogos, pedagogos, psicólogos, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, pedagogía terapéutica, profesores de audición y lenguaje, logopedas, maestros de todas las especialidades y estudiantes de último curso de dichas titulaciones. 3 cursos de especialización en: TDAH-Diagnóstico, tratamiento y técnicas […]
Entrenamiento de las funciones ejecutivas con videojuegos
Mediante determinados videojuegos podemos abordar un entrenamiento cognitivo y potenciar la mejora de las funciones ejecutivas. En este sentido, encontramos una herramienta con un potencial enorme: las videoconsolas. Con estas videoconsolas podemos acceder a diferentes juegos con los que se puede trabajar los tiempos de reacción tanto visuales como auditivos, el entrenamiento en […]
Daño cerebral, tres casos reales
Se entiende como daño cerebral, “un daño al tejido vivo del cerebro”, es decir, una afectación directa sobre el cerebro, bien por causas externas o internas, que produce un compromiso de las habilidades funcionales físicas, psicosociales y/o cognitivas de la persona. En los últimos años, ha habido un progresivo incremento de personas afectadas por […]
Ventajas al completar el tratamiento con un Terapeuta Ocupacional
Cada vez más centros apuestan por introducir la figura del Terapeuta Ocupacional (TO) en sus equipos, ya que la experiencia demuestra, que es el complemento perfecto para una completa intervención del Trastorno del Espectro Autista (TEA). ¿Por qué? Porque rentabiliza muchísimo más el resto de terapias, obteniendo mejores resultados de forma más rápida. ¿Cómo? […]
Apuntes sobre el Modelo Scerts
Como alumna, formadora, maestra, técnico de área TEA y sobre todo como profesional en activo que ama su trabajo, me gusta contar y que mis compañeros me cuenten sus apreciaciones cuando surgen nuevos enfoques, modelos… En este artículo quiero dar mi impresión sobre el modelo SCERTS. Este Modelo es un enfoque educativo integral […]