10 recursos educativos para niños con TEA
Las nuevas tecnologías (TIC) son un recurso del que podemos disponer para fortalecer los aprendizajes de los niños con TEA. Nos ofrecen un entorno y una situación controlable y predecible, además de una estimulación multisensorial, fundamentalmente visual, de especial relevancia en el procesamiento cognitivo de los niños con TEA. De la misma forma, la capacidad […]
La terrible vuelta al cole para los niños con autismo
Como cada año por fin llega septiembre y con ello el fin de esas largas vacaciones de verano y la famosa vuelta al cole. Para los niños/as y adolescentes es el momento en que tienen que retoman sus rutinas escolares de clases, estudio, deberes, reencontrándose con los compañeros y viviendo momentos de intensa alegría y […]
¿Por qué es importante conocer el perfil sensorial del niño?
Para ser funcionales en nuestras ocupaciones diarias debemos alcanzar un equilibrio sensorial. Este equilibrio se alcanza cuando la persona, la ocupación y el entorno entran en sintonía. Las ocupaciones que escogemos cada uno son a menudo un reflejo de nuestro perfil sensorial. Esto se puede observar en el tipo de deporte que uno elige. Por […]
Qué es el déficit en la Función Ejecutiva y por qué es tan relevante
En nuestra vida diaria obviamos un elemento clave en cada pensamiento y acción que desempeñamos, algo previo y simultáneo a todos nuestros movimientos. Eso que nos diferencia de los niños mal llamados torpes: la Función Ejecutiva. La Función Ejecutiva (FE) es uno de los componentes organizadores y coordinadores subyacentes a todas las actividades cognitivas. Es una […]
¿Qué es el modelo ABA en el tratamiento del autismo?
En el ámbito del tratamiento del autismo se proponen muchos modelos, dietas y programas de estimulación. Con tanta información disponible, los padres no siempre consiguen filtrarla para seleccionar el tratamiento adecuado para sus hijos. Para ello, es importante buscar evidencias científicas que validen (o no) cada tratamiento anunciado como benéfico para los niños con autismo […]
Luchando por la inclusión educativa
Pasillos en silencio, aulas vacías, patios limpios, profes y algún que otro niño/a que viene al trabajo con mamá o con papá… llegan las vacaciones de verano a las aulas de los colegios y de los institutos. Tiempo de pasar calor asfixiante en los centros pero con la calma, la serenidad y la tranquilidad que […]
Tengo un alumno con autismo: estrategias para la integración y socialización en Educación Infantil
Para los maestros, tener entre sus alumnos a un niño o niña con Trastorno del Espectro Autista, puede suponer un verdadero reto personal y profesional, mientras que para sus compañeros, puede constituir una oportunidad única de aprendizaje y convivencia con una persona diferente, ejemplo de la diversidad con la que se van a encontrar a […]
Intervención con niños especiales: a corazón abierto
Cuando la gente pregunta en qué consiste mi trabajo, suelen hacer preguntas como ¿haces hablar a los niños?, ¿les enseñas a aprender?, ¿es duro? A todas estas preguntas mi respuesta es NO. No hago a los niños hablar, no les enseño a aprender y por supuesto, no, mi trabajo no es duro. La intervención con […]