Bilingüismo y Trastorno del Espectro Autista
Hoy en día, uno de los aspectos que preocupan tanto a padres como a profesionales es el impacto que tiene para los niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista la exposición a un entorno bilingüe, tal y como ocurre aquí, en la Comunidad Valenciana. Muchas de las dudas que me presentan los papás de los […]
Reducir gritos y rabietas con la técnica de modificación de conducta de las tarjetas
Hoy vamos a compartir con vosotros la técnica de modificación de conducta de las tarjetas que está yendo genial con nuestros nenes. Sobre todo para aquellos que son más impulsivos, ya que las claves visuales les posibilitan comprender una orden en un solo segundo, mientras cuando están enfadados son incapaces de escuchar una orden (o […]
El poder del yoga para niños especiales
Nadie puede imaginar cómo el yoga para niños especiales puede ser una estupenda práctica. Todos deberíamos cultivar esta disciplina, pero para los niños con autismo, TDAH o tartamudez puede resultar de lo más beneficioso. El yoga es una disciplina originaria de la India y su práctica significa unión entre cuerpo, mente y espíritu, por tanto, […]
“No me da la vida”: solo necesitamos 20 minutos de vuestro tiempo
No me da la vida es una expresión que estamos cansados de oír a las familias y que se emplea ante la multitud de actividades, compromisos sociales, escolares y familiares adquiridos por ellos mismos y voluntariamente hacia sus hijos. Expresión que si escucharan personas como mis abuelos, que tenían cuatro hijos, trabajaban 15 horas y […]
Pautas para la inclusión de alumnos TEA en el aula
El modelo educativo está cambiando y el papel de los docentes con él. Afortunadamente, la situación de exclusión y segregación comienza a verse superada, encontrándonos en una nueva fase, el paso de la integración a la inclusión. Para dar este paso es fundamental la participación de toda la comunidad educativa, (docentes, alumnado y familias), llevando […]
Autocuidado: cuidarnos para poder cuidar a nuestros hijos
“En caso de despresurización de la cabina, las mascarillas de oxigeno se caerán automáticamente de los compartimentos situados encima de sus asientos. Los pasajeros que viajen con niños, deben colocarse la máscara a ellos mismos primero, y después colocársela a los niños”. Empiezo este texto con esta metáfora de la mascarilla de oxígeno de los aviones […]
TEAyudo a jugar, una app para fomentar la inclusión de niños con TEA
El juego constituye un proceso fundamental en el desarrollo infantil. Es la ocupación más importante de los seres humanos durante sus primeros siete años de vida, ya que constituye el vehículo principal para el aprendizaje. A través del juego, los niños expresan su mundo interno y desarrollan destrezas y habilidades que le permitirán explorar el […]
La importancia de las historias sociales en el TEA
Como ya sabemos, los niños con TEA tienen dificultades para comprender muchas de las situaciones que ocurren a diario en su entorno. Por ejemplo, no entienden por qué no pueden sentarse en el autobús cuando hay ya alguien sentado o por qué deben mantenerse en la fila al volver del patio a la clase. Estas […]