El control de esfínteres en los niños con TEA: principales dificultades

En este artículo, vamos a hablar de una de las principales preocupaciones de los padres: el control de esfínteres. Siempre nos surgen muchas dudas sobre cuándo es el mejor momento para empezar, cómo saber si el niño está preparado o simplemente:  ¿Cómo lo hago? Es importante respetar los ritmos propios de desarrollo ya que puede […]

Consejos para disfrutar las navidades con niños con autismo

Cuando pensamos en la Navidad, nos vienen a la mente muchas ideas que normalmente son agradables: tiempo con amigos y familia, vacaciones, regalos, luces, paseos, decoración, etc. Pero para algunas familias, las navidades con niños con autismo suponen, además, un cambio de rutina con muchas novedades que no siempre se toleran y comprenden del todo. […]

10 ideas para desarrollar las habilidades sociales en los niños con TEA

Los seres humanos somos seres sociales por eso nos resulta imprescindible poseer capacidades que nos permitan relacionarnos con nuestros iguales. Las habilidades sociales (HHSS), son consideradas un conjunto de capacidades o destrezas que nos permiten poder desarrollar un repertorio de acciones y conductas que hacen que las personas se desenvuelvan en el ámbito social. Pero […]

Cómo potenciar el juego simbólico en niñas y niños con TEA

¿De qué hablamos cuando decimos juego simbólico? Aunque pueda parecer paradójico, el juego es algo muy serio. Es la ventana que permite a las niñas y niños comprender el mundo que les rodea y desarrollar toda una serie de habilidades que les permitirán adaptarse mejor al mismo. Y es que, el juego es la forma favorita […]

La hamaca de licra como herramienta de regulación sensorial

En este post os hablaremos sobre uno de nuestros materiales estrella, la hamaca de licra. Este material es muy demandado por los niñ@s durante las sesiones de terapia de integración sensorial, ya que el balanceo y la sensación de movimiento suele ser muy motivante para ellos y esto nos facilita el trabajo para hacer que […]

¿Es el diagnóstico del TEA en las niñas igual que en los niños?

Las características principales de un perfil con Trastorno del Espectro Autista (TEA) no diferencian entre los géneros; estas están basada en características concretas tales como la no interpretación de la comunicación no verbal, empatía limitada, dificultades sociales, limitaciones físicas y, a menudo, una inteligencia alta; y la incidencia más frecuente en niños que en niñas, […]

10 pautas para estimular a niños con autismo en casa

El autismo es un trastorno que no sólo afecta al niño/a, sino que influye  directamente en los familiares que le rodean- Por ello, a continuación os queremos dar una serie de pautas para estimular a niños con autismo en casa y mejorar vuestro día a día. Agenda y/o  panel visual para anticipar rutinas diarias. Teniendo […]