Experimentación con Min Top, tecnología para diagnóstico e intervención del TDAH y TEA
Como ya os hemos ido contando en artículos anteriores, Red Cenit, está inmerso en dos proyectos de investigación que pretenden obtener otro modo de diagnóstico y de entrenamiento, tanto para el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), como para el TEA (Trastorno del Espectro Autista). Apostamos por obtener valores más objetivos que nos […]
Impacto socioemocional en los familiares ante el diagnóstico de autismo de un hijo
Tener un hijo es uno de los acontecimientos vitales más trascendentes para el ser humano. Desde antes de la concepción, un hijo es fuente de diversas fantasías y deseos por parte de los padres, quienes a menudo suelen idealizarlo como un niño sano que será un hombre o una mujer exitosa. Cuando el niño nace […]
Plataforma Min-Top: tecnología para evaluación e intervención del TDAH y del TEA
En Red Cenit estrenamos una nueva tecnología. Se trata de un nuevo sistema de evaluación e intervención en Funciones Ejecutivas. Aunque ya os adelantamos información posts anteriores, hoy os ampliamos en qué consiste nuestra plataforma Min-Top El sistema Min-Top se basa en el uso de una mesa multitáctil con una serie de tareas basadas en […]
7 apps para niños con autismo
Ante la inminente proliferación tecnológica de contenidos enfocados a niños con TEA, en este post pretendo hacer una selección de algunas de las apps que han sido validadas de un modo u otro por medio de la Fundación Orange. Son apps para niños con autismo con un contenido muy interesante, y dado que son de […]
Descargable para trabajar la conversación recíproca en niños TEA
Hoy hablamos sobre un aspecto característico de la conversación de los niños TEA. Incluso cuando hay avances notables en la comunicación y logran comunicarse verbalmente a través del habla, a muchos padres les llama la atención la característica unidireccional de la conversación de su hijo con TEA, perciben que van “a su bola” también en el […]
Actividad para trabajar la lectura global (con DESCARGABLE)
Para adquirir la lectura global son necesarios una serie de prerrequisitos previos. Son muchas las metodologías descritas para adquirir esta lectura, pero hoy os voy a hablar de una metodología basada en el método de María Victoria Troncoso que es la que estoy utilizando con mi hijo de tres años con Síndrome de Down y me […]
Comprendiendo el Síndrome de Asperger. Más allá de los prejuicios
Hoy vamos a hablar del Síndrome de Asperger. Cuando escuchamos la palabra Asperger, puede que nos venga a la mente la imagen del famoso protagonista de una serie de éxito, Sheldon Cooper, un personaje muy caricaturizado y parodiado, pero nada más lejos de la realidad. El Asperger no es sólo esa imagen tan radical y […]
Tres recursos en vídeo para comprender el autismo
Cuando empecé en la investigación con niños con Trastorno del Espectro Autista, además de sentirme una profesora que, a pesar de llevar 13 años en la docencia, debía de ponerse las pilas, aprender y estudiar, me topé con un problema que creo sinceramente silenciado. Es lo que yo llamo …” Uy, si a mi hijo […]