Autonomía en personas con autismo y transición a la vida adulta
La falta de autonomía y de autodeterminación en nuestros hijos se está convirtiendo en un problema común. A los padres les cuesta asimilar el paso del tiempo y esto conlleva que en muchas ocasiones no se responsabiliza a los niños de suficientes cosas. Este hecho se acentúa especialmente en los casos de las familias en las […]
Patios inclusivos y cooperativos en los colegios
Como profesional implicada en el trabajo y el acompañamiento con personas con trastornos del neurodesarrollo y sus familias, me gustaría realizar una breve reflexión sobre cómo se plantean y cómo se podrían llevar a cabo desde la cooperación e inclusión, los recreos y patios de los colegios de nuestros pequeños y grandes héroes. Nuestras familias […]
Comorbilidad en el TDAH
En Psiquiatría y Psicología la comorbilidad consiste en la presencia de más de un diagnóstico que se da en un individuo simultáneamente. Por su parte, en psiquiatría esto no implica necesariamente la presencia de múltiples trastornos, sino que en realidad puede reflejar la incapacidad en un momento dado para asignar un único diagnóstico para todos […]
Reflexiones sobre el juego simbólico en los niños con autismo
Los niños con TEA tienden a no desarrollar el juego de la misma manera que los niños con desarrollo típico, y esto ocurre muy especialmente, en los aspectos simbólicos, es decir, es frecuente encontrar alteraciones en el juego simbólico en los niños con autismo. Por refrescar el concepto, llamamos juego simbólico a aquel que realizan los niños […]
10 recursos educativos para niños con TEA
Las nuevas tecnologías (TIC) son un recurso del que podemos disponer para fortalecer los aprendizajes de los niños con TEA. Nos ofrecen un entorno y una situación controlable y predecible, además de una estimulación multisensorial, fundamentalmente visual, de especial relevancia en el procesamiento cognitivo de los niños con TEA. De la misma forma, la capacidad […]
La terrible vuelta al cole para los niños con autismo
Como cada año por fin llega septiembre y con ello el fin de esas largas vacaciones de verano y la famosa vuelta al cole. Para los niños/as y adolescentes es el momento en que tienen que retoman sus rutinas escolares de clases, estudio, deberes, reencontrándose con los compañeros y viviendo momentos de intensa alegría y […]
Qué es el déficit en la Función Ejecutiva y por qué es tan relevante
En nuestra vida diaria obviamos un elemento clave en cada pensamiento y acción que desempeñamos, algo previo y simultáneo a todos nuestros movimientos. Eso que nos diferencia de los niños mal llamados torpes: la Función Ejecutiva. La Función Ejecutiva (FE) es uno de los componentes organizadores y coordinadores subyacentes a todas las actividades cognitivas. Es una […]
¿Qué es el modelo ABA en el tratamiento del autismo?
En el ámbito del tratamiento del autismo se proponen muchos modelos, dietas y programas de estimulación. Con tanta información disponible, los padres no siempre consiguen filtrarla para seleccionar el tratamiento adecuado para sus hijos. Para ello, es importante buscar evidencias científicas que validen (o no) cada tratamiento anunciado como benéfico para los niños con autismo […]