Luchando por la inclusión educativa
Pasillos en silencio, aulas vacías, patios limpios, profes y algún que otro niño/a que viene al trabajo con mamá o con papá… llegan las vacaciones de verano a las aulas de los colegios y de los institutos. Tiempo de pasar calor asfixiante en los centros pero con la calma, la serenidad y la tranquilidad que […]
14 pautas para estimular el juego en niños con autismo
Una de las características del autismo es su limitada interacción social. Si el niño con autismo al principio no interactúa en el juego, no sabe cómo empezar o cómo participar, nosotros los adultos debemos estimular esta acción, y enseñarle a que lo haga pues necesita orientación a modo de guía para aprender a jugar. Empezaremos siguiendo […]
Tengo un alumno con autismo: estrategias para la integración y socialización en Educación Infantil
Para los maestros, tener entre sus alumnos a un niño o niña con Trastorno del Espectro Autista, puede suponer un verdadero reto personal y profesional, mientras que para sus compañeros, puede constituir una oportunidad única de aprendizaje y convivencia con una persona diferente, ejemplo de la diversidad con la que se van a encontrar a […]
5 consejos para pasar el verano con niños TEA
Llega el verano, temporada de sol, playa, helados y un sinfín de tiempo libre. Para muchos, época de desconexión, de tiempo de descanso y dedicación a uno mismo y a su familia. Para otros tantos, un vaivén de cambios, emociones y descontrol. Termina el curso y con él las rutinas del día a día; levantarse, […]
Mamás y papás de niños con TEA: el mérito es vuestro
Porque vosotros compartís día a día, hora y hora con vuestros hijos; compartís sus momentos buenos y malos y con vuestra intuición de padres, sabéis cómo puede tener el día vuestro hijo, pero, sobre todo, porque trabajáis con fuerza y tesón, con empeño y esperanza para que vuestro niño adquiera las capacidades y habilidades para […]
Intervención con niños especiales: a corazón abierto
Cuando la gente pregunta en qué consiste mi trabajo, suelen hacer preguntas como ¿haces hablar a los niños?, ¿les enseñas a aprender?, ¿es duro? A todas estas preguntas mi respuesta es NO. No hago a los niños hablar, no les enseño a aprender y por supuesto, no, mi trabajo no es duro. La intervención con […]
Coordinación entre padres, escuela y centros específicos en el tratamiento del TEA
Aprovechando mi intervención en las 2ª Jornadas de concienciación del TEA en Valencia este viernes 7 de abril y teniendo en cuenta que este es el mes por excelencia del autismo, el artículo de hoy lo realizo sobre la explicación de la ponencia. Ya escribí un artículo sobre la importancia de la intervención multidisciplinar a […]
El dibujo como medio de expresión en los niños/as con TEA
Hoy en día nos encontramos con diferentes artículos o noticias sobre la creatividad en niños con autismo y sus capacidades, sobre todo, a la hora de dibujar. Entre otros, Stephen Wiltshire conocido por su habilidad para dibujar paisajes, (especialmente arquitectónicos o urbanísticos), después de haberlos visto sólo una vez; o Iris Grace, cuyas obras han sido […]